天博买球实践教学基地建设与管理办法（试行）

实践教学是学校应用型人才培养的重要组成部分，实践教学基地的建设直接关系到人才培养的质量，为进一步加强和规范天博买球（以下简称“滇西大”）实践教学基地建设和管理，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合学校办学实际，特制定本办法。

第一章　总　则

第一条　实践教学基地是指政府部门、企业、事业、社会团体等各级各类单位与滇西大总部、学院共同建立的学生实验实习实训、教师挂职锻炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条　件。双方在人才培养、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条　实践教学基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条　实践教学基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则。

第四条　各学院应根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实践教学条　件的企事业单位，共同建立实践教学基地。

第二章　实践教学基地设立的基本条件和要求

第五条　具有独立的法人资格，无重大违法违规行为，在行业内具有良好的声誉；生产经营领域和生产活动与学校专业定位和培养方向紧密相关，愿意参与到滇西大合作办学中来，并在其中发挥积极作用。

第六条　能与“产、教、学、研、用”一体化相结合。具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支稳定且素质较高的技术人员和职工队伍，能承担学校学历教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能按照专业人才培养方案的要求配备实践教学指导人员。

第七条　能提供与相关专业人才培养目标和规格相适应的实践教学岗位，能满足60%以上的相关专业实践教学的需求，并能满足学生食宿、学习、劳动保护、卫生和安全等方面的条件。

第三章　学校与实践教学基地合作形式

第八条　学校在人才培训、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对实践教学基地优先给予支持。

第九条　实践教学基地依托单位可向学校设立“XXX奖学金”，参与相关专业建设及指导，选派技术专家来校承担课程教学。

第十条　学校根据人才培养方案要求，制定实践教学计划，提前送交实践教学基地。双方委派责任心强、有实践经验的教师和有关人员担任实践教学指导教师。参加实践教学的指导教师和学生在实践教学期间必须严格遵守实践教学基地的有关规章制度。

第十一条　实践教学基地应接受相关专业学生实验实习实训，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为“双师型”教师培养场所。

第十二条　实践教学基地深度参与学校人才培养全过程。学校根据所属行业、企业用人需求量，优先推荐有关毕业生到实践教学基地就业。

第四章　实践教学基地主要任务

第十三条　实践教学基地为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质。

第十四条　根据实践教学基地相关要求开展实践活动，进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神和职业素养。

第十五条　实践教学基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生进行职业规范化训练。

第十六条　根据专业培养目标的要求，实践教学基地与学校共同制定专业人才培养方案。按照生产技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条　承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章　实践教学基地的建设组织与管理

第十八条　学校对实践教学基地的工作进行统筹协调，按照示范性院校实践教学基地建设的要求，加强对实践教学基地有关工作的指导，组织实践教学基地协议的签订和挂牌等。

第十九条　实践教学基地建设应列入学校的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，按照就地就近原则，选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为实践教学基地。

1.各学院应根据不同学科和专业特点，有目的、有计划、有步骤地建成一批稳定、优质、能满足实践教学需要的实践教学基地。原则上每个专业至少建立3-5个以上院级实践教学基地或校级实践教学基地，能承担该专业所有毕业学生的实习教学任务。

2.在现有相对成熟的实践教学基地当中，有选择的重点建设一批具有学科代表性、有较大影响的示范性实践教学基地，以带动其他实践教学基地的建设。

第二十条　实践教学基地按管理层级分为院、校管理两种类型。

1.院级实践教学基地：在与企业、单位充分协商和沟通的基础上，由学院与之签订协议，报学校教务处备案，作为院级管理的实践教学基地。

2.校级实践教学基地：连续两年考核评估为B级及以上的院级实践教学基地，可申报为校级实践教学基地，纳入学校质量工程项目，按照学校质量工程项目给予资金支持。

学校依据基地建设情况对基地进行动态评价，校级基地连续两年考核为B级以下，则取消校级基地及相关政策支持。

第六章　实践教学基地签约与挂牌

第二十一条　学院应根据各专业的实习教学需求，与合作单位双方协商达成合作意向，就合作的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项进行协商。

1.院级：由学院根据本单位具体情况自行进行论证、建设和管理，最终的合作协议书等书面及电子版材料报学校教务处备案。

2.校级：由学院向教务处提交该基地的相关材料，教务处组织相关人员对拟建校级基地进行审核，并提交主管教学副校长审批，必要时可组织有关专家前往拟建基地进行现场考察论证。经审定批准为校级实践教学基地后，由学院进行建设和管理。

第二十二条　实践教学基地合作协议书

1.院级基地由校属学院与合作单位签订协议书。校级基地由学校与合作单位签订协议书。

2.协议书内容应包括：（1）双方权利和义务；（2）实验实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；（3）协议合作年限；（4）实验实习实训期间意外事故处理；（5）实验实习实训专业项目及内容；（6）其他。

3.合作协议一式肆份，由学校办公室、教务处、实践教学基地及学院各执一份。

4.对协议到期的基地，根据双方合作意向与成效，可办理续签手续。

第二十三条　实践教学基地挂牌

1.学校与合作单位签订合作协议确定实践教学基地，校级授予“天博买球实践教学基地”牌匾，院级授予“天博买球XX学院实践教学基地”牌匾，按学校的统一标准制作。

2.基地标牌尺寸为“（宽）60cm×（高）40cm”。其中字体为方正魏碑_GBK，字号为231.093pt。

第七章　检查与评估

第二十四条　为促进实践教学基地的建设和规范管理，学校将不定期组织检查。从建设与管理、基地条件、实践教学效果、特色与创新等方面进行不定期的评估、考核。

1.学院每年召开一次实践教学基地建设总结会。

2.定期组织开展优秀实践教学基地、优秀带队教师、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

3.学校设置奖补资金，对考核优秀的实践教学基地给予5—10万元的资金支持（考核标准见附件3）。

4.对于问题突出、评估不合格的实践教学基地，提出整改要求，限期整改，直至合格。如限期整改仍达不到建设要求的基地，经学校批准予以撤销。对于连续三年以上没有与学校开展合作业务的实践教学基地，经学校批准予以撤销。

第二十五条　出现下列情况之一，该实践教学基地应予以撤销：

1.严重违背合作协议；

2.业务或职能发生重大变化，与学生所学学科专业不对口；

3.发生经营状况恶化、违法违规受到有关部门处罚等情况，不再适合承担实践教学任务；

4.破产、解散、停业整顿或者被兼并、注销等。

实践教学基地的调整与撤销，需经合作双方协商，学院主管院领导批准，校级基地需报学校分管教学校领导批准。学院负责通知被撤销的实践教学基地，挂牌的应予以拆除。

第二十六条　建立具体的实践教学基地考核评估制度（附件）。按照实践教学环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十七条　学校与合作单位要建立长期合作关系，协助实践教学基地解决实践教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，开发课程教材，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第二十八条　学院做好实践教学基地建设与管理情况资料收集与保管工作。凡与实践基地建设与管理有关的资料如：校企合作协议书、实习实训报告、鉴定表及各种检查活动记录等由学院指定专人统一保管。

第八章　附　则

第二十九条　本办法由天博买球教务处负责解释。

第三十条　本办法自公布之日起试行。

附件：天博买球实践教学基地考核评估制度

附件  

天博买球实践教学基地考核评估制度

注：A-95分；B-80分；C-65分；D-50分。